MEU PRIMEIRO BEIJO
Antonio Barreto

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Público alvo: 8º e 9º ano

1- Ativação de conhecimento:

Fazer uma sondagem sobre o conhecimento de mundo, sobre o assunto apresentado;

Levantar hipóteses envolvendo a turma.

2- Localizar informações:

Através de entrevistas com seus familiares ou amigos;

Pesquisas em sites, revistas e bibliotecas;

Comparação das informações pesquisadas com o texto lido, chegando à conclusão.

3- Inferências locais e globais:

Utilizar recursos com atividades que reforce a ideia do aluno sobre o assunto,tirando suas dúvidas. Ex: Debates, filmes, músicas e livros paradidáticos

4- Recuperação do contexto:

Fazer comentários sobre sua experiência de vida comparando com outras gerações.

5- Intertextualidade:

Mostrar o sentido do beijo, envolvendo a cultura de outros países e destacando o tema preconceito.

6- Outras linguagens:

Exposição de vídeos, imagens, diálogos, entre outros.

Assistir a um filme; Relatar os elementos da narrativa ( narrador, enredo, espaço, tempo,personagens ).

Desenvolver atividades: Entrevistas; Pesquisas; Vocabulário;

Indicação de leitura: O meu primeiro beijo - Márcia Kupstas.

Indicação de filme: Meu primeiro amor .

Cursista: ANA LÚCIA